sexta-feira, 13 de abril de 2012

5ª Conferência Internacional de Plágio


Nos dias 16, 17 e 18 de julho deste ano, acontecerá na cidade de Sage Gateshead , no Reino Unido a 5ª Conferência Internacional de Plágio. Em 2012 a conferência completará 10 anos de pesquisas na área. A conferência promove abordagens para avaliação autêntica e coloca o aluno no cerne do processo de aprendizagem.
Segundo o site oficial: “A conferência oferece uma oportunidade única para se conectar com os principais pensadores no campo e para descobrir as melhores práticas e novas abordagens.” As inscrições estão abertas para a submissão de artigos, vídeos e cartazes de oficinas. Os temas são os seguintes:
-Estratégias para envolver os alunos nas discussões sobre plágio e autenticidade.
-Melhorar a experiência do aluno, através de e-submissão e e-marcação.
-Perspectivas culturais sobre a reutilização de plágio, e originalidade.
-Dirigindo-se a fabricação, falsificação e plágio em trabalhos acadêmicos publicados.
-Lidar com autenticidade em disciplinas texto base não e multimídia
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Para mais informações, acesse o site oficial do evento: http://plagiarismadvice.org/

Por:  Elaine Caldas
 Orientação: Rossana Gaia

domingo, 1 de abril de 2012

Livro referência



          O Livro "Fundamentos da Metodologia Científica", de autoria das professoras Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi,  é uma referência desde 1985, quando foi lançada a 1ª edição. Atualmente em 7ª edição, a obra se destaca pela linguagem simples e objetiva, além de indicações relevantes das etapas e procedimentos necessários aos estudantes e professores que desenvolvem pesquisas teóricas e/ou empíricas. As autoras destacam a importãncia da leitura no processo da pesquisa, bem como estratégias adequadas de marcação e resumo do texto, o que resulta em esquemas e resumos adequados. Nas pequisas teóricas, as autoras indicam todos os procedimentos vitais tais como a elaboração de um plano de trabalho e a importância de reflexão sobre os textos lidos.

          Ao desenvolverem explicações sobre as diferenças entre a ciência em si e o conhecimento científico, além de detalhar os métodos científicos, o conceito de pesquisa e a importância do planejamento da mesma, técnicas de pesquisa, projeto e relatório,além dos demais gêneros científicos como monografia, artigos e resenhas, Lakatos e Marconi ofertam um conjunto de conhecimentos essenciais aos que necessitam se aventurar no campo. É uma leitura interessante aos que iniciam o projeto do Trabalho de Conclusão do curso (TCC).

Elaine Caldas Ribeiro e Rossana Gaia 

sábado, 24 de março de 2012

Plágio em concurso.

No último dia 11, foram realizadas, em todo País, as provas do concurso para o Senado Federal. 157.000 candidatos participaram da seleção em todas as capitais brasileiras. Na terça-feira, diversas pessoas foram ao Ministério Público para fazer uma representação pedindo maiores investigações sobre as questões selecionadas nas provas, pela Fundação Getulio Vargas (FGV), de alguns cargos. Motivo: plágio!
De acordo com os concorrentes, 31 das 80 questões propostas, para o cargo de analista em fisioterapia, foram plagiadas de outros concursos que ocorreram em diversos locais do país, dos anos de 2007, 2008 e 2009, nas prefeituras de Timom (MA), Vitória (ES), Umbaúba (SE), Coronel Fabriciano (MG), Balneário de Camburiú, Bom Jardim (PE), Olinda (PE), Cristais (MG) e Abreu e Lima (PE). Como se não bastasse, ainda há questões da Eletronorte, para a Polícia Civil do Pará e Secretaria de Estado de Saúde de Santa Catarina.
O Ministério Público informou que desde a publicação do edital até o dia 13 deste mês, nove representações foram feitas com pedido investigação, o motivo seria algumas irregularidades, tais como a inscrição de uma servidora do próprio Senado Federal e a dispensa irregular de licitação, por parte do Senado, para a contratação da FGV.
As provas dos cargos de analista de suporte de sistema e analista de sistema e enfermagem foram canceladas e uma nova data será marcada para realização das mesmas. Em nota, a FGV disse que as questões envolvidas em suposto plágio serão rigorosamente apuradas e que tal fato não poderá macular a imagem de uma prestadora de serviços que atua no mercado brasileiro há 70 anos.
Espera-se que haja um esclarecimento posterior, considerando os serviços de qualidade já prestados pela FGV à sociedade brasileira.

Elaine Caldas (Bolsista CNPq/IFAL)

sexta-feira, 16 de março de 2012

Plágio em TCC e monografias

      Nesta última segunda-feira, o Jornal Hoje apresentou uma matéria sobre plágio identidficados em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC ), textos em forma de monografias.  A matéria indica que as negociações podem ser feitas por telefone. As empresas que oferecem esse serviço tem “cuidado” de orientar o estudante a levar o trabalho em partes, para que o professor/orientador “não desconfie”.  Os plagiadores “garantem 100% de originalidade dos trabalhos” e pelo roubo intelectual cobram R$ 13,50 por página .
          A produção do Jornal Hoje comprou um trabalho e entregou a dois professores para uma análise.  Após a verificação constatou-se que diversos trechos foram literalmente copiados de uma revista científica do Paraná. José de Araújo Novaes Neto, presidente da Comissão de Direito da Propriedade Imaterial da OAB-SP, alerta que nesse caso, foram cometidos dois crimes: crime de infração autoral e estelionato, por parte da empresa. Ele ainda ressalva que, caso não haja representante da empresa o aluno responde pelo crime de estelionato e que poderá ser preso.
Veja a matéria na integra:

domingo, 27 de novembro de 2011

O respeito às ideias alheias: reflexão vital na luta anti-plágio

A questão ética que perpassa o plágio acadêmico requer grande atenção por parte de educadores e também dos estudantes. O despreparo diante da reflexão crítica requer maior atenção de todos para a educação da infância à pós-graduação.
No link abaixo acompanhe excelente debate sobre a questão.
A importância de referir-se às ideias dos que nos antecederam é vital, isso significa compreender as noções básicas das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) a partir do uso das citações (em forma direta e indireta).  A cópia da ideia é tão significativa quanto a cópia do texto. A qualidade do ensino depende da reflexão de todos nós.
Ótima semana para todos!

Rossana Gaia (jornalista e educadora)

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Necessárias reflexões sobre autoria acadêmica

Recomenda-se a alunos e professores que entendam melhor o conceito de plágio acadêmico, bem como as suas modalidades. A melhor forma de ter autonomia intelectual se preserva ao longo dos séculos: desenvolver o hábito da leitura e aprender a estudar de forma sistemática e crítica. Leia e inspire-se com o texto “O papel do educador diante da prática do plágio nos trabalhos acadêmicos” no seguinte link:




Ótima leitura e excelente semana a todos!

Rossana Gaia (jornalista e educadora)

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

CNPq: Ética e Integridade na Prática Científica

A partir de agora o CNPq terá comissão permanente para fiscalizar ações anti-éticas na prática científica. O principal interdito científico científico é o plágio, ou seja, usar texto ou dados de outra pessoa como se fossem seus. Excelente iniciativa, conforme texto que pode ser visualizado na íntegra no blog do jornalista Luiz Nassif. 


Confiram: http://www.advivo.com.br/blog/luisnassif/cnpq-etica-e-integridade-na-pratica-cientifica